Q1：机械电子工程专业的学习对象是什么？

 机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。如果没有多项技术的面向未来的技术和知识交流，那么就不会产生安全气囊、防滑刹车系统、复印机、CD机、行驶模拟装置和自动售票机等一系列运用了机械电子技术的产品。本专业的学习对象就是“机械”和“电子”，是工程科学中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的。如何机械与电子技术相结合，研究设计由计算机控制的智能机械的理论与方法，如何结合这些学科的方法和工具，创新发展机械电子的产品、系统和制造方式，如何将传感器、执行元件和信息处理融和在一个机械设计中，从而使用其产生的协同工作效果，如何创新高效的将机械、电子、计算机和自动控制相结合，解决机械行业及其相关行业中机电一体化问题，电子工业、微电子技术和计算机科学的迅猛发展扩大了机械电子系统的运用，机械电子不仅仅局限于机械制造某个固定的方向，它同时还受到该领域所有分支学科的影响，这些都是我们学习研究的对象。

Q2：本科主干课程有哪些？

主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计技术、计算机硬件技术基础、计算机接口技术及应用、控制工程基础、流体传动与控制、机械电气控制及自动化、机械工程测试技术、机器人技术基础、机电系统分析与设计、计算机仿真技术、虚拟仪器、微纳测试技术、机械设备故障诊断与创新能力培养、智能制造装备与系统、市场营销学、工业企业管理等。

Q3：在机械电子工程专业的学习过程中，可能遇到哪些困难？

    该专业对学生的培养较全面，在机械、控制、电子、计算机、电气等方面均对学生有较好的培养计划。对高中数学和物理力学的基础要求较高，尤其是对数学的逻辑推导能力和系统分析能力，以及物理中的力学、电路和结构设计基础知识的要求较高。同时该专业的课程较多、学习负担相对较重，且有较多的实验实习课程，这要求学生有较好的基础知识，较强的自学能力和较强的实际动手操作能力。

Q4：本校该专业的培养目标和培养特色是什么？

从智能机器人到航天飞机都体现了机械与电子的完美结合，已经成为21世纪发展的热点。机械电子工程专业为了培养机械、电子及信息技术并重的专业人才而设立，具有专业面宽、基础牢固、适应性强、社会需求量大等特点。培养的学生具有扎实的自然科学基础，系统的专业知识，良好的人文、艺术和社会科学知识；具备较强的机械工程应用能力和科学研究能力，具有良好的终身学习和发展能力、独立思考和判断能力、实践和创新、创业能力，较强的表达、人际交往、团队协作能力，能在机械工程领域从事研究开发、设计制造、技术经济管理的高素质专门人才。机械电子工程本科专业依托于我校二级学科机械电子工程博士点和硕士点，该学科有博士生导师8名、硕士生导师45名，有处于研究前沿的虚拟仪器、智能控制等学科方向，有国家自然科学基金、国家“863”项目和国家重大专项支持的科学研究项目，因此有很强的学科基础。 

专业培养基础——机械电子工程2007年被评为国家重点学科，被确定为首批“国家特色专业”建设点。本专业依托重庆大学“985工程”、“211工程”建设，学院拥有了大量一流的实验教学设备，为教学及科研提供保障。设有工程培训中心、国家级机械基础实验教学中心、机械工程专业实验教学中心、学科和科研基地（“机械传动国家重点实验室”和“制造系统工程”市级重点实验室等高水平科研基地）、大学生创新实践中心等五大实验教学基地。

校内分类培养——机械平行班（主体）和宏深实验班。本专业大部分学生在机械平行班学习。入学后，根据学生意愿，参加考核，在新生中选拔30人左右的研究型学术后备人才进入弘深机械班学习，在大一、大二阶段为学生配备学业导师，在大三、大四阶段，为学生配备学术导师，实施因材施教，并设定学生的选拨与退出机制。

国际联合培养——CQU-NUS实验班。重庆大学机械工程学院与新加坡国立大学工学院合作办学，成套引入其办学模式和培养方案，培养与国际接轨的高水平创新型人才。每年从本学院机自专业和机电专业的大二学生中选拔成绩优秀、英语水平较高的学生（约60人左右）组成高水平研究型实验班，实验班所开设的课程中有16门课程使用新加坡国立大学原版教材，采用全英文或双语教学。部分学生有机会到新加坡国立大学学习3～6个月，本科毕业成绩优异者可获得新加坡国立大学全额奖学金直接攻读博士学位。

Q5：机械电子工程专业的就业与深造前景如何？

现今机械电子专业是各行各业（尤其制造业）发展的基石，无论哪个行业都需要本专业的人才，也就是说机械电子毕业生的就业面极宽。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。

机械电子的工程师可承担创新、设计、装配、制造、生产和调试的工作，以及系统规划、方案设计、前期工作、质量控制、销售、客户服务、使用培训、咨询和售后服务的职责。

本专业学生在校期间，除了有到国内外高校学习交流的机会外，每年有15%左右的本科业生将继续在国内外高校攻读研究生学位，毕业生境外读研的国家和地区主要有美国、加拿大、英国、澳大利亚、法国、德国、新加坡、以及中国香港地区等。

Q6：机械电子工程专业学生的课余时间一般如何安排？

本专业学生在课余时间可参加多种活动，包括全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排设计大赛等科学竞赛，还有艾默生技术竞赛、重庆大学机械类工程制图竞赛、全国周培源大学生力学竞赛等专业竞赛；同学们可以参加 “三下乡”等志愿者活动,机械学院足球比赛、机械学院篮球比赛等体育竞赛活动，迎新晚会等素质拓展活动等。同时，同学们还可参加团委、学生会以及社团组织（如摄影协会、户外素质协会等）的各种社团活动，，成为各学生组织的成员，参与组织举办各种活动，以锻炼自身的团队协作能力，拓展见识，拓宽人脉。再者，学生们也可根据个人兴趣爱好申请加入课外兴趣班，如机械创新实践班、方程式赛车团队或机器人创新团队等，开展如“国家级大学生创新训练计划项目”、“大学生科研训练计划”等各类课外创新实践项目。